Znanstvena metoda je tehnika koja nam omogućuje da dođemo do znanja koje se sa stajališta znanosti može smatrati valjanima.
Navedeno znači da znanstvena metoda ispunjava dvije temeljne karakteristike:
- Lažljivost: Zakoni ili teorije dobiveni ovom tehnikom mogu se preispitati, odnosno to je prijedlog za koji se vremenom, možda s više dokaza, može utvrditi da nije točan.
- Reproduktivnost: Može se replicirati u drugo vrijeme i od druge osobe, dobivajući isti rezultat. Razmotrite eksperiment koji bi, ako se ponovi u različito vrijeme i od strane različitih istraživača, ako se radi na isti način, trebao dovesti do istog zaključka.
Navedeno nam ostavlja vrlo važnu ideju. Povjerenje u znanost potpuno se razlikuje od vjere.
Znanstvena se metoda, dakle, sastoji od načina da se približi stvarnosti i rezultat je procesa koji je neovisan o vjerovanjima istraživača. Čak se s vremenom znanstveno znanje usavršava i samo pokušava pronaći način na koji svijet funkcionira, uvijek na temelju dokaza i rigorozne studije.
Koraci znanstvene metode
Znanstvena metoda sadrži niz faza. Dakle, koraci znanstvene metode su sljedeći:
- Promatranje: To je prikupljanje podataka iz stvarnosti, pronalaženje neke relevantne činjenice koja zaslužuje istragu.
- Indukcija: Iz onoga što se opaža postavljaju se pitanja kako bi se pokušalo dobiti izjava koja može biti općenita.
- Hipoteza: Postavlja se ideja ili prijedlog koji mogu objasniti ono što je analizirano u prethodnim koracima.
- Eksperimentiranje: Pokušava se demonstrirati postavljena hipoteza s elementima kojima istraživač raspolaže. Na primjer, moguće je simulirati fenomen koji se proučava pod određenim uvjetima. Treba napomenuti da je ovaj korak lakše primijeniti u slučaju prirodnih znanosti kao što su fizika i kemija. S druge strane, za društvene znanosti to nije isto jer bi se moralo eksperimentirati s ljudima. Međutim, moguće je provesti određene eksperimente, na primjer stavljajući pojedince u određene situacije u kojima moraju napraviti izbor. Uzmimo čak u obzir da se cjepiva u poodmakloj fazi svog razvoja moraju testirati na ljudima.
- Analiza: Izračuni, grafikoni ili tablice izrađuju se kako bi se saželi i saželi podaci. Ideja je oblikovati i olakšati razumijevanje podataka dobivenih eksperimentiranjem.
- Zaključak: Iz rezultata eksperimenta hipoteza se može dokazati ili opovrgnuti. Ako se prvo dogodi, mogu se pojaviti teorija ili zakon. S druge strane, ako se hipoteza odbaci, mogla bi se pokrenuti još jedna.
Primjer znanstvene metode
Možemo uočiti sljedeći primjer znanstvene metode:
- Promatranje: Mlade guske posvuda prate majku.
- Indukcija: Istraživač postavlja pitanja zašto se guske tako ponašaju. Može biti instinktivan, generiran od nekog hormona ili su ga možda naučili iz okoline.
- Hipoteza: Istraživač pretpostavlja da bebe guske slijede majku jer je to prvo biće koje vide kad se rode.
- Eksperimentiranje: Gusja jaja se odvajaju od majke, tako da kad se izlegnu, prvo što vide nije njihova majka, već neko drugo biće, poput istog istraživača.
- Analiza: Izrađuju se tablice, opisuju vremena i izrađuju grafikoni. Na primjer, moglo bi se dogoditi da se gore navedeno dogodi nakon određenog vremena (ili ne). Odnosno, guska prati prvo živo biće koje vidi provodi li više od 24 sata s tim živim bićem. To bi bilo uključeno u analizu.
- Zaključak: Pod pretpostavkom da guske počnu slijediti prvo živo biće koje vide kad se rode, čak i ako to nije njihova majka, hipoteza bi se potvrdila.
