Merkantilistička škola bila je škola ekonomske misli koja se pojavila i razvila između 16. i 18. stoljeća u Europi. Ovo je ime dobilo po tome što je škola koja brani i razvija komercijalne ideje.
Merkantilistička škola jedna je od vodećih škola ekonomske misli. Iako se razvija do sedamnaestog stoljeća, njegove ideje utjecale su i na prvu polovicu osamnaestog stoljeća. Merkantiliste je, dakle, karakterizirala škola koja je branila snažnu intervenciju države u ekonomiju, istodobno kada su kapital smatrali glavnim izvorom bogatstva i prosperiteta nacija. Sve to, uz promicanje međunarodne trgovine.
Mnogi autori smatraju merkantilističku školu onom koja na određeni način daje podrijetlo ekonomskom protekcionizmu i državnoj intervenciji u ekonomskim poslovima.
Među najistaknutijim merkantilističkim autorima su Tomás de Mercado, William Petty i Martín de Azpilcueta.
Podrijetlo merkantilističke škole
Maksimalni izraz merkantilizma, kao struje mišljenja, javlja se u Francuskoj u 16. stoljeću. U galskoj zemlji, pod mandatom Jeana Baptistea Colberta, ministra financija, merkantilizam uspijeva prevladati zaštitom i impulsom industrijskih i poljoprivrednih tvrtki u državi od strane države.
Ta se zaštita materijalizirala kreditima i subvencijama koji su omogućavali tvrtkama da napreduju. Sve to, zajedno s jakim ograničenjima na uvoz i ostalim protekcionističkim praksama koje su trgovinsku bilancu održavale pozitivnom.
Protekcionistički stav počinje gubiti zamah sredinom 18. stoljeća. Pojava novih teorija, liberalnijih i usmjerenih na slobodnu trgovinu, procvjetala je od ruku vodećih ekonomista poput Adama Smitha. To je proizvelo da merkantilističke ideje gube na snazi, jer su se pojavili novi postulati koji su dovodili u pitanje i opovrgavali određene merkantilističke ideje.
Načela merkantilističke škole
Načela na kojima se temelje merkantilističke ideje su sljedeća:
- Akumulacija bogatstva (uglavnom plemenitih metala) ključna je za gospodarski razvoj zemlje. Što je veća akumulacija bogatstva, to je veći prosperitet i politička moć.
- Država ima ulogu korištenja i nametanja svih mehanizama koji su potrebni za postizanje cilja akumuliranja bogatstva (kontrole, ograničenja, subvencije itd.) Njegova intervencija imat će protekcionističku prirodu, potičući lokalnu proizvodnju, istovremeno štiteći je. proizvođači.
- Globalna trgovina je nepromjenjiva. Da bi trgovina pomogla akumulaciji bogatstva, prilivi i odljevi moraju se kontrolirati kako bi se održala pozitivna platna bilanca (izvoz premašuje uvoz).
Ideje merkantilističke škole
Među idejama koje je merkantilistička škola najviše branila, možemo istaknuti sljedeće:
- Bogatstvo nakupine ovisi o njenoj sposobnosti da akumulira dragocjene minerale poput zlata i srebra.
- Za dobivanje ovih metala najbolji je način korištenje vanjske trgovine.
- Vanjska je trgovina, da bi generirala bogatstvo, uvijek morala ostavljati pozitivnu ravnotežu u zemlji. Drugim riječima, više se proda u inozemstvu nego što se kupi.
- Tome su dodani protekcionistički alati koji jamče težak pristup stranim proizvodima.
- Isto tako, proizvodnja se planira tako da ne ovisi o stranoj proizvodnji i opskrbljuje stanovništvo vlastitim resursima.
- Iz tog su razloga favorizirane tvrtke u zemlji. Da biste to učinili, kreditima i subvencijama, kao i protekcionističkim elementima koji ih štite od konkurencije.
- Proizvodnja je morala biti usmjerena u inozemstvo, kako bi se višak mogao prodati u inozemstvu i s tim privući bogatstvo.
Najizvrsniji autori Merkantilističke škole
Najistaknutiji autor merkantilističke škole bio je Thomas Mun. Ovo je bio direktor istočnoindijske tvrtke, kao i jedan od najpriznatijih merkantilističkih mislilaca. Za Muna, kao i za merkantiliste, zemlja se mogla obogatiti samo vanjskom trgovinom i akumulacijom kapitala.
Međutim, zajedno s Munom, mnogi su drugi ekonomisti nastavili obogaćivati merkantilističku teoriju.
Među najpriznatijim autorima koji su dali svoj doprinos merkantilističkoj školi izdvajaju se:
- Martín de Azpilcueta.
- Antonio Serra.
- Jean Bodin.
- William Petty.
- Tomás de Mercado.
- Antoine de Montchrestien.
Kritizirate merkantilističku školu
Merkantilističke ideje, baš kao što su uzrokovale impuls i rast trgovine i industrije, generirale su napetosti i reakcije koje su bile protiv njih. U tom smislu, upotreba trgovačkih carstava kolonija izazvala je ne baš sveobuhvatan razvoj, koji je samo favorizirao ove moći koje su kontrolirale i dominirale globalnom trgovinom.
Iz tog su razloga nastali mnogi separatistički pokreti koji su željeli postići svoju neovisnost, kao i uključivanje u različita tržišta na globalnoj razini. Na taj način, moći obogatiti se i okončati ovu dominaciju trgovačkih moći.
Među školama koje su najkritičnije prema merkantilizmu je fiziokratska škola ili fiziokracija.
