Proces učenja - što je to, definicija i pojam

Proces učenja odnosi se na proces u kojem se stječe niz znanja i vještina nakon proživljenog ili zapaženog niza prethodnih iskustava.

Procesi učenja mogu se odvijati u obrazovnom okruženju i izvan njega. Ukratko, to je interni proces u kojem se pojmovi koji su poznati asimiliraju i način na koji se vrednuju i potom primjenjuju u praksi.

Proces učenja u školama i obrazovnim institucijama, poput instituta ili sveučilišta, uvelike ovisi o interakciji i odnosu koji postoji između učenika i nastavnika, uz jasnoću teme koja je izložena studentima.

Stvaranje okruženja za sudjelovanje, gdje studenti mogu postavljati pitanja i rješavati svoje sumnje, bit će presudno da bi ovaj proces bio optimalan.

Uz to, sa svoje strane, studenti bi trebali biti spremni obratiti pažnju i uključiti se u ovo učenje, jer o njima ovisi i činjenica da asimiliraju koncepte i provode ih u praksi nakon što su razumjeli primljene informacije.

Učenje znači stjecanje novog znanja, ali i uklanjanje drugih, jer se percepcija ili ideja mijenjaju nakon poznavanja novih informacija, ili su unutarnje strukturirani tako da konačno formiraju ideju o određenom iskustvu ili činjenici.

Proces učenja može se odvijati bilo gdje, ili na reguliran i formalan način, poput škole, kod kuće, gdje djeca uče od beba zahvaljujući interakciji s roditeljima, i na mjestima poput Interneta gdje postoji velik pristup informacijama, i vrlo je uobičajena opcija pretraživanja za bilo koju vrstu korisnika.

Faze procesa učenja

glavne faze procesa učenja su:

• Pristup informacijama: Prva stvar koja treba provesti učenje je znati kako pristupiti informacijama ili iskustvu. Može se provesti putem interneta, ljudi, knjiga i multimedijskih platformi, na primjer.
• Kako se obrađuju informacije? To je kognitivno upravljanje u kojem se dobivene informacije analiziraju, doživljavaju pojedinačno ili u interakciji s drugim pojedincima, a naučeno se restrukturira i upravlja.
• Što postignete: Nakon te prethodne faze dobiva se nešto, što se može prevesti u novo znanje, pamćenje pojma ili novo stjecanje vještine.
• Praktična primjena: To je posljednji korak u procesu učenja. Nakon što ste prošli sve prethodne faze, vrijeme je da u praksi primijenite ono što ste naučili u novim situacijama, ili čak i u drugim sličnim, ali kad imate nova znanja o tome koja mogu pomoći u poduzimanju dosljednijih radnji.