Škola Salamanca - što je to, definicija i koncept

Škola u Salamanci bila je ekonomska škola mišljenja u raznim područjima koja su se odvijala u renesansi šesnaestog stoljeća, kroz grupu teologa i pravnika koncentriranih uglavnom na Sveučilištu u Salamanci.

Poznati su po liberalnoj ekonomskoj misli i studijama ekonomskih problema nastalih u Španjolskoj nakon otkrića Amerike. Kao dio skolastike smatraju se utemeljiteljima znanstvene ekonomije. Između ostalog, postavili su temelje kvantitativne teorije novca.

Škola Salamanca imala je sljedeće glavne eksponente:

  • Francisco de Vitoria
  • Tomás de Mercado
  • Domingo de Soto
  • Luis de Molina
  • Juan de Mariana
  • Martín de Azpilcueta.

Ova je škola bila nastavak skolastičkih pristupa renesansne Europe - u kojoj je Crkva izgubila velik dio svog kulturnog utjecaja - gdje je prevladavalo povećanje bogatstva država. Među povjesničarima nema jedinstvenog mišljenja o tome je li grupiranje svih španjolskih skolastičkih mislilaca pod okriljem Škole u Salamanci ispravno, iako je istina, na njih je utjecala ova škola i njezini mislioci, što nije pogrešna kvalifikacija.

Ekonomska misao škole u Salamanci

Prvi koncept koji se branio u školi Salamanca bio je koncept privatnog vlasništva; Skupina teologa - slijedeći put koji je Toma Akvinski već obilježavao prije stoljeća - smatrala je da je privatno vlasništvo itekako neophodno za razvoj trgovine i, prema tome, ima potpuno legitimnu funkciju. Stoga je Domingo de Soto potvrdio da je ovo privatno vlasništvo od temeljne važnosti za promicanje mira, ali nedovoljno za iskorjenjivanje svih zala društva s obzirom na grešnu i urođenu sposobnost čovjeka. Uz privatno vlasništvo, branili su pitanja koja vrijede i danas, poput konkurencije, ekonomske slobode i dinamične prirode tržišta.

S druge strane, susret s Novim svijetom bio je okidač za inflaciju i glad u Španjolskoj. Drugim riječima, dolazak obilnih količina zlata i srebra uzrokovao je da zemlja zaroni u ozbiljne uvjete siromaštva. U tom je smislu Martín de Azpilcueta bio taj koji je prvi put u povijesti analizirao količinu novca koja postoji u određenoj ekonomiji u odnosu na razinu cijena. Svećenik je izrazio neke vrlo uobičajene pojmove za trenutno gospodarstvo, ali kojih tada još nitko nije primijetio: obilje novca generira inflaciju cijena, što je činjenica koja ima vrlo negativan utjecaj na društvo.

Utjecaj škole u Salamanci

S vremenom se utjecaj škole Salamanca prenio u Italiju, Portugal i Nizozemsku; Međutim, njegovi su se članovi sve više udaljavali snažno podržavajući zabranu zajmova s ​​kamatama - trend koji je Toma Akvinski već započeo - vjerujući da je to bila nemoralna praksa. Uz to, odbili su prihvatiti nove ekonomske marže koje je nametnuo merkantilizam - poput trgovinske bilance -, njihovi pristupi potpuno su se izgubili da bi na kraju nestali početkom sedamnaestog stoljeća.

Stoljećima kasnije, iako između njih nema izravne veze, austrijska škola spasila je i istakla svoja liberalistička načela.

Mnogi ekonomisti čak su potvrdili da bi autori škole u Salamanci bili dostojni kvalifikacija utemeljitelja znanstvene ekonomije.

Neki su napredovali u ekonomiji

Azpilcueta i Tomás de Mercado bili su preteče količinske teorije novca, u kojoj je novčana masa pomnožena s brzinom cirkulacije jednaka nacionalnom proizvodu pomnoženom s razinom cijena:

M * V = P * Y

Kutna jednadžba u suvremenoj ekonomiji. Isto tako, teolog je potvrdio da se u okolnostima jednakosti sadašnja dobra uvijek više cijene od budućih dobara. Ili, što se odnosi na istu stvar, on je prvi put izložio koncept bezvremenske preferencije novca; osnovna ideja austrijske škole 20. stoljeća, pa je stoga Azpilcueta jedan od njezinih pionira.

Još jedan od velikih eksponenata škole Salamanca bio je Juan de Mariana, koji je imao načela ekonomske slobode koja su još uvijek vrlo aktualna. U to je vrijeme Felipe III sam uništio većinu svojih knjiga misleći da napadaju njegovu figuru. Opisali su ga kao agitatora za siromašne.

Vi ćete pomoći u razvoju web stranice, dijeljenje stranicu sa svojim prijateljima

wave wave wave wave wave