Ekonomske škole

Ekonomske škole, ili jednostavno ekonomske škole, čine skupine ekonomskih ideologija.

Škola ekonomske misli ili struja ekonomske misli sastoji se od skupa ekonomskih ideja. Općenito, škole ekonomske misli usredotočene su na ukazivanje na to kako gospodarstvo treba funkcionirati. Mislim, kako bi trebala biti ekonomija.

U tom smislu to je aspekt normativne ekonomije. Odnosno, normativna ekonomija povezuje ono što bi trebalo biti (ekonomske škole). Suprotno tome, pozitivna ekonomija je ona koja pokušava ukazati kako je stvarno (ekonomska teorija).

Razlika između pozitivne i normativne ekonomije

Sve u svemu, kada govorimo o ekonomskim školama, ne govorimo o školama u smislu fakulteta, instituta ili sveučilišta. Neke su škole dobile imena po gradovima, na primjer škola u Chicagu, jer su tu nastale. Ipak, to ne znači da su svi sljedbenici čikaške škole odatle ili su studirali u Chicagu.

Glavne ekonomske škole

Od nastanka ekonomije nastale su mnoge različite vrste ekonomskih škola. Bez sumnje, ekonomske se škole kontinuirano mijenjaju i razvijaju. Glavne ekonomske škole su:

• Drevna i srednjovjekovna ekonomija.
• Škola Salamanca.
• Merkantilistička škola.
• Fiziokracija.
• Klasična škola.
• Neoklasična škola.
• Marksizam.
• Austrijska škola.
• Kejnzijanizam.
• Čikaška škola.
• Institucionalna ekonomija.
• Neoliberalizam.

Pored ovih ekonomskih škola, postoje i mnoge druge koje su manjeg ili manjeg opsega. Istodobno, neke su škole imale, poput one koja kaže, potomstvo. Drugim riječima, paralelne su škole razvijene s varijacijama u nekim aspektima.

Potonje je uglavnom posljedica činjenice da svi sljedbenici ekonomske škole o svemu ne misle isto. Primjerice, ne slažu se svi glasači političke stranke sa svim idejama političke stranke. Međutim, afinitetom glasuju za to. Nešto se slično događa i ovdje.

Koja je ekonomska škola bolja?

Iako je istina da su neke ekonomske škole s vremenom zastarjele ili su nepotpune, nema boljih ili lošijih ekonomskih škola. Postoje studije koje podržavaju oboje.

U konačnici, afinitet s ekonomskom školom u osnovi ovisi o autorovim idejama. Postoje liberalni ekonomisti i komunistički ekonomisti. Ekonomist nije bolji ili lošiji jer pripada određenoj ekonomskoj školi.

Najvažnije je, uvijek, poticati raspravu između strujanja mišljenja na argumentiran i utemeljen način. Tijekom prošlog stoljeća, iako problem dolazi izdaleka (još od Adama Smitha), bjesomučne su borbe trajale s razlogom. Mnogi ekonomisti diskvalificirali su druge zbog njihovih ekonomskih razmišljanja.

S ovog gledišta, ako se oko nečega slažu povijest i akademska zajednica, to je da sljedbenici drugih škola ni pod kojim uvjetima ne mogu biti diskvalificirani. Ozbiljna rasprava trebala bi se usredotočiti na ekonomske argumente i ideje, ali nikada na generalističke napade.